센심 수학 · 심화 EN

3-1 · 곱셈

낮은 자리부터 각 자리 수끼리 계산한다.

3.NBT.A.33.OA.B.5 · take · 학년 3

아키타입: Recover Hidden Digits from Carries · 5단계 진행 중

다음 곱셈식에서 에 알맞은 수를 각각 구하시오.

㉠ ㉡×62 8 8\begin{array}{r} ㉠\ ㉡ \\ \times\quad 6 \\ \hline 2\ 8\ 8 \end{array}

은 곱해지는 두 자리 수의 십의 자리 숫자이고, 은 일의 자리 숫자입니다. 두 자리 수에 66을 곱한 결과가 288288입니다.

풀이 보기

이해

십의 자리 숫자가 , 일의 자리 숫자가 인 두 자리 수에 6을 곱했더니 곱이 288이 되었습니다. 을 각각 구해야 합니다.

주어진 것
  • 두 자리 수는 ㉠㉡㉠㉡로 씁니다(은 십의 자리, 은 일의 자리)
  • 이 두 자리 수에 6을 곱하면 288입니다
구할 것
  • 십의 자리 숫자
  • 일의 자리 숫자
조건
  • 은 한 자리 숫자(0~9)이고, ㉠㉡㉠㉡이 두 자리 수이므로 은 0이 아닙니다

계획

#11 거꾸로 풀기 · 함께 쓰는 도구: #6 추측하고 확인하기

곱셈의 결과가 주어졌으므로 거꾸로 되돌립니다. 288을 6으로 나누면 두 자리 수를 되찾을 수 있고, 그 수의 자릿수를 읽으면 이 나옵니다. 마지막으로 세로셈으로 받아올림을 확인합니다.

실행

#11 거꾸로 풀기 3.OA.A.3
두 자리 수에 6을 곱한 것이 288이므로, 288을 6으로 나누어 원래의 수를 되찾습니다.
288÷6=48288 \div 6 = 48
곱셈과 나눗셈은 서로 반대이므로, 곱을 6으로 나누면 원래의 수가 다시 나옵니다.
#11 거꾸로 풀기 3.NBT.A.3
되찾은 수는 48이므로 십의 자리 숫자 은 4, 일의 자리 숫자 은 8입니다.
48=4, ㉡=848 \Rightarrow ㉠ = 4,\ ㉡ = 8
자릿값에 따라 왼쪽 숫자는 십의 자리, 오른쪽 숫자는 일의 자리입니다.
#6 추측하고 확인하기 3.OA.B.5
곱셈으로 확인합니다. 6×8=486 \times 8 = 48이므로 8을 쓰고 4를 올림, 6×4=246 \times 4 = 24에 올림 4를 더하면 28이 됩니다. 그러면 288이 만들어집니다.
48×6=28848 \times 6 = 288
자리별로 곱을 다시 쌓아 보면 받아올림이 정확히 맞아떨어지는 것을 확인할 수 있습니다.
답: A = 4, B = 8

검토

48×6=28848 \times 6 = 288로 정확히 맞고, =4㉠=4=8㉡=8 모두 한 자리 숫자이며 이 0이 아니므로 두 자리 수 48은 타당합니다.

일의 자리부터 추측하고 확인하기(도구 6): 6×6 \times ㉡의 일의 자리가 8이어야 하므로 =3㉡=3 또는 8인데, 받아올림까지 고려해 288이 되는 것은 =8㉡=8뿐이고, 그러면 십의 자리에서 =4㉠=4로 정해집니다.

기준 · 최소 학년 3

  • 3.OA.A.3 Solve multiplication and division word problems within 100 — 288을 6으로 나누어 두 자리 수를 되찾기
  • 3.NBT.A.3 Multiply one-digit whole numbers by multiples of 10 — 자릿값을 이용해 십의 자리 $㉠$과 일의 자리 $㉡$을 읽기
  • 3.OA.B.5 Apply properties of operations as strategies to multiply and divide — 받아올림이 있는 세로 곱셈으로 확인하기
💡 곱셈의 답을 알고 있을 때는 나눗셈으로 거꾸로 걸어가 숨은 수를 찾고, 그 수의 자릿수를 읽기만 하면 돼요!